中国人民银行计划在2010年发行新版人民币，人民币是由国家(或地区)发行并强制使用的货币符号。关于纸币的说法正确的是 ( )
①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的
②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的
③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的
④在一定条件下，国家可以规定纸币的实际购买力
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．①②③④ |
相关试题
《诗经·卫风·伯兮》描写一位妇女对丈夫的思念，她吟唱道：“焉得谖草，言树之背（哪里能得到谖草，栽种在北檐之下）？”谖草即萱草，传说面对萱草可以忘忧，故又名忘忧草。民间还有一传说：妇女怀孕时，在胸前插上一枝萱草花就会生男孩，故萱草又名宜男草。萱草俗名黄花菜。李渔在《闲情偶寄》中说，萱花作为观赏植物“无一验取，植此同于种菜，为口腹计则可耳。至云对此可以忘忧，佩此可以宜男，则千万人试之，无一验者。书之不可尽信，类如此矣”。这表明书本上的观点（ ）
①其真理性有待于实践的检验 ②用来指导实践是不成功的 ③是不可盲目相信的
④影响到人对事物的正确认识
| A．①② | B．③④ |
| C．②④ | D．①③ |
在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是（ ）
| A．人的实践活动 |
| B．人的意识的能动作用 |
| C．人的先知先觉 |
| D．工具的制造与使用 |
若要我们回答下边五个图形有何异同，答案肯定是丰富多彩且都可能是正确的。这表明了（ ）
| A．实践是认识发展的动力 |
| B．理性认识必须以感性认识为基础 |
| C．认识与实际的一致是具体的一致 |
| D．人们对事物的认识无正确与错误之分 |
“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”孔子的这些观点在于强调（ ）
| A．实践是认识的来源 |
| B．实践是认识的最终目的 |
| C．实践是认识发展的动力 |
| D．实践是检验认识正确与否的唯一标准 |
粤公网安备 44130202000953号