有同学把中国的春秋战国时期、欧洲的17～18世纪、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。他的研究性学习主题应该包括
①政治民主化 ②阶级结构变化 ③新旧思想观念冲突 ④制度创新
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
相关试题
传统史学的研究对象侧重于政治，尤重帝王将相、革命英雄，而今把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴,这一视角的转换体现了
| A．生态史观 | B．革命史观 | C．社会史观 | D．近代化史观 |
“19世纪的英国是科学的时代，当时的时尚就是人人都谈科学。”能对此作出有力证明的是
①经典力学体系的建构②电磁感应现象的发现③进化论的提出④量子论的形成
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在
| A．批判神权统治 | B．鼓吹人性解放 | C．倡导思想自由 | D．构建理性王国 |
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