相关试题
如图所示，某同学在研究运动的合成时做了下述活动：用左手沿水平桌面（桌面上铺有白纸）向右推动直尺，运动中保持直尺水平向下放置，同时，用右手沿直尺向下移动笔尖。若该同学左手的运动为匀速运动，右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动，则关于笔尖的实际运动，下列说法中正确的是（ ）
| A．笔尖做匀速直线运动 |
| B．笔尖做匀变速直线运动 |
| C．笔尖做匀变速曲线运动 |
| D．笔尖做非匀变速曲线运动 |
某车辆在平直路面上作行驶测试，测试过程中速度v和时间t的关系如图所示。已知该过程中发动机和车内制动装置对车辆所作总功为零，车辆与路面间的动摩擦因数μ为常量，重力加速度取g=10m/s2。根据以上信息可求出μ的值为
A． |
B． |
C． |
D． |
将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点，另一端固定在小球a上，静止时，小球a恰好处于圆心O处，如图甲所示，此时绳与水平方向夹角为30°，弹簧恰好水平，现将轻弹簧与轻绳对调，将a球换成b球后，小球仍位于O点，如图乙所示则，a、b两个小球的质量之比为（ ）
A．
B．
C．
D．
把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车厢叫做动车。而动车组是几节自带动力的车厢（动车）加几节不带动力的车厢（也叫拖车）编成一组，如图所示，假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若2节动车加6节拖车编成的动车组的最大速度为120 km/h，则9节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为（ ）
| A．120 km/h | B．240 km/h | C．360 km/h | D．480 km/h |
相关知识点
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