老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所

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老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是

A．当面指责	B．要考虑老师的感情，不伤害老师
C．让别人去说	D．干脆不说

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在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情操。下列属于高尚情操表现的是（　）
①热爱祖国的情感②爱护集体的情感③珍视友谊的情感④承担责任的情感

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来，对于自己的偶像（　　）　　　

A．只要是我喜欢的名人，他们的一切我都要仿效追求

B．只要是我喜欢的，就是最好的

C．我要学习他们的优点，不断完善自己

D．他们的成长之路就是我要走的路

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在今天的数学课上，老师出了一道数学难题，小何冥思苦想终于解出来，而且比老师的解法还简单，老师夸她有创意，从解题角度思考，小何具有（）

A．空间潜能

B．数理逻辑潜能

C．自我认识潜能

D．人际交往潜能

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“金无足赤，人无完人。”这句话是说每个人都（）

A．是内在美和外在美的统一	B．存在着优点和不足
C．是外在形象和内在素质的统一	D．是外貌和学识的统一

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“以铜为镜，可正衣冠，以人为鉴，可明得失”这句古训体现的道理是（）

A．要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己

B．要全面采纳他人的建议

C．要善于悦纳自己，学会展示自己的优点

D．要在接受挑战中展示自我、发展自我

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