书面表达。(共15分) 根据下面汉语写一篇意思连贯,符合逻辑的文章。 1.上周周末,全班同学到公园游玩。 2.上午,有的同学唱歌,有的跳舞,有的打排球…… 3.午饭后,我们划船,游泳,虽然很疲惫。但是很高兴。 4.天色晚了。我们乘校车返回了学校。 要求:(1)条理清楚,书写规范,语句通顺。 (2) 不少于60词 The whole class went to the park on the weekend last week. ___________________________
要求:
1.词数100个左右。
2.所写短文必须包括以上内容,自由发挥的内容必须围绕主题。
3.文中不得出现真实的人名﹑校名﹑地名等相关信息。
(参考词汇:战友 comrade,做好事 do good deeds)
Learning from Lei Feng
Lei Feng
In order to remember Lei Feng, our school organized all kinds of activities.
假如李明是你的好朋友,根据提示写一篇80词左右的短文介绍李明的业余爱好。(短文开头已给出)(10分)
提示:
1.以前是个电影迷,一周至少去看两次电影,有时租VCD在家里看, 最喜欢的影星是李连杰;
2.现在的兴趣是集邮,认为集邮非常有趣,可以从邮票上学到很多关于人物、地点、历史的知识,有些旧邮票非常有价值;
3.上周五是李明的生日,他从朋友那里得到了许多邮票,非常高兴. 要求:语句通顺,意思连贯,字迹清晰,词数80字左右。
Li Ming is my good friend. He has many hobbies. In the past, he
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