从洋务运动中学为体，西学为用到康有为托孔改制，从三民主义到新

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从洋务运动“中学为体，西学为用”到康有为“托孔改制”，从三民主义到新文化运动，一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号，造成近代西学地位不断提高，以儒家思想为主要内容的中学地位不断下降，这主要是因为

A．中国半殖民地半封建社会逐步加深	B．西方列强的侵入，西学涌入中国
C．中国社会的变化和逐步转型	D．知识分子思想逐渐激进

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新中国成立之初，独立自主和平外交方针的主要内容有（）
①“另起炉灶”
②“打扫干净屋子再请客”
③“一边倒”
④求同存异

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

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我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各项条件中，最主要的是（）

A．改革开放使综合国力大大增强	B．国家统一是历史发展的必然趋势
C．中国早已成为独立的主权国家	D．英、葡接受“一国两制”的构想

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邓小平提出了“一国两制”的构想，并成功运用于对香港和澳门问题的解决。“一国两制”中的“两制”是指（）

A．两种社会制度	B．两种经济制度
C．两种法律制度	D．两种军事制度

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歌曲《春天的故事》中唱到“一九七九年，那是一个春天……”歌词中的“春天”指的是（）

A．改革开放

B．科教兴国

C．结束“文革”

D．包产到户

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“文革”带给我们最深刻的历史教训是（）

A．要健全社会主义民主和法制

B．要正确认识社会主义初级阶段的阶级斗争问题

C．要防止个人崇拜

D．要警惕党内的反革命集团

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