“十二五”规划为我们绘就民富蓝图:居民收入与经济增长同步,新型农村社会养老保险实现全覆盖。据此回答下列问题:(1)党和政府把保障和改善民生作为“十二五”时期各项工作的出发点和落脚点,这说明了什么?(6分)(2)面对“十二五”时期严峻的就业形势,国家将加大对非公有制企业的支持力度,请说明这一做法的合理性。(8分)
【亦师亦友携手前行】 材料:随着中考的到来,毕业的钟声已经敲响。回首过去点点滴滴的校园生活:有埋头苦读的辛劳,有活泼欢快的玩耍,有朝夕相处的同学,也有难舍难分的老师…… 请结合材料回答下列问题: (1)在当代社会,新型的师生关系是怎样的? (2)校园生活中,我们应该如何与老师友好相处?
【品味书香 追逐梦想】 以"品味书香,追连梦想"为主题的第十届兰州读书节于5月16日至6月2 6日在兰州举行,先后将启动8项系列大型读书文化活动,将浓浓书香播撒金城.据此,某校学习小组决定举行一次研讨活动.现请你参与,并完成下列任务。 (1)推动全民阅读活动有利于构建什么社会? (2)把阅读作为一种生活方式对公民、社会分别有什么意义? (3)请你就如何推动全民阅读活动向同龄人建言。
【凡人善举 感召你我】 文明始于足下,美德就在身边。兰州好人墙成为兰州一张新名片,"凡人善举,和你一起"共建美好末固。5 5岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕,20年如一日;拥有罕见RH阴型血的"熊猫姑娘"周晓娟坚持献血12年,无偿献血4000毫升,比一个体重50公斤的成年人全身的血液还多…… 他们无怨无悔,不求回报。感动之余,也给我们带来一些思考。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)青少年为什么要积极参加公益活动? (2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动? (3)作为中学生,我们怎样培养亲社会行为?
主题探究 价值观 2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,激发起全社会强烈的共鸣。在大中小学深入开展社会主义核心价值观教育,具有重大的现实意义。 【兴国之魂】 (1)培育和践行社会主义核心价值观,事关中国特色社会主义建设的推进、中华民族伟大复兴中国梦的实现。请问:建设中国特色社会主义的总依据是什么? 【精神之钙】 (2)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。近阶段"中国汉字听写大会"、"中国成语大会"、"珠算成功入遗"等展示中华文化的举措,唤醒我们更加珍爱自己的精神家园。请你为继承和弘扬中华优秀传统文化提两点合理化建议。 【梦想之舵】 (3)社会主义核心价值观是实现中国梦的力量源泉。怀揣梦想的广大青少年纷纷以"价值观体"的形式,为核心价值观代言。请你仿写"价值观体"。 【公益之心】 (4)核心价值观凝聚力量,青春逐梦人乐于奉献;公益之爱心服务社会,未来接班人勇于担当。请你运用所学知识,结合材料,联系自身实际,围绕"热心公益·奉献青春"的主题,写一篇200字以上的政治小论文。(题目自拟)
2014年6月1日,《人民日报》刊登了"美德少年"迪丽娜尔的事迹。迪丽娜尔·阿不力克木,15岁,新疆青河县中学八年级(8)班的维吾尔族学生,曾获"新疆民族团结好少年"荣誉称号。自入学以来,迪丽娜尔一看见同学产生误会,闹矛盾,总会主动做他们的小翻译,让他们重归于好;主动与哈萨克族学生阿依古丽结成"手拉手"小伙伴,帮助她提高汉语水平……让我们为这样的"民族团结好少年"点个赞! (1)请结合所学知识,谈谈你点赞的理由。 (2)除了点赞,你将以怎样的行动争做一名民族团结好少年?(注意呈现教材知识,6分)