小雅在做测量物体密度的实验时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。她发现天平指针位置如图甲所示,此时,小雅应该将平衡螺母向_____侧调节(填:“左”或“右”)。调节天平平衡后,她将物体放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则物体的质量为____g。然后小雅将物体用细线拴住放入装有30mL水的量筒中,量筒中水的体积如图丙所示,物体A的密度为________ k g/m3。
下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据:
(1)请你将表格中的数据补充完整:★= ;= ;◆= 。 (2)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。 (3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重越大,滑轮组的机械效率越________(选填“高”或“低”)。 (4)第一次实验中,提升钩码所用的时间为1.5s,则拉力的功率是 W。
在探究“水的沸腾”的实验中: (1)图甲和图乙分别是一、二两小组同学所做的实验.他们的实验操作有错误的是 组。 (2)图丙是他们实验中观察水沸腾 (前/时)出现的情景。 (3)当温度接近90℃时,三组同学每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你分析水的沸点是 ℃。由此可以判断实验室的大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。
(4)以上各组同学通过实验观察到水在沸腾过程中温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。 (5)图丁是三、四两小组根据实验记录数据得到的a、b两种不同图象,其原因可能是水的 不同。
为了探究平面镜成像特点,小明准备了图甲所示的实验器材: (1)实验时,小明应选 作为平面镜(填字母),这样选择的目的是便于 。 (2)为了比较像与物的大小关系,小明应选 两支蜡烛(填字母)。 (3)实验时镜面与桌面必须 。 (4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上,他在光屏上并没有看到烛焰的像,说明平面镜所成的像是 像。 (5)实验结束后,小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示,这时的时间是 。
小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。 (1)实验时,拉动木块在水平木板上做 运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对 力。 (2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,拉力是 N。 (3)分析图乙的图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成 。 (4)实验结束后,小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。他由此得出结论:“当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。”你认为他的结论正确吗? ,理由是: 。
小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。 甲乙丙丁戊 (1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与 有关。 (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用 图的装置来进行操作。 (3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N,圆柱体的体积是 m3。(g取l0N/kg) (4)用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3。