四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影

四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命一个小题。你觉得哪些最适宜
①造纸术——中华文明的传承者
②印刷术——文艺复兴和宗教改革的推动者
③火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器
④指南针——西欧海外殖民的助跑器

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

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“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。”联邦德国总理阿登纳的话表明欧洲走向联合的主要出发点是（）

A．保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展

B．争取在成员国之间实现商品、劳务和资本流通

C．密切西欧各国间的关系，维护欧洲安全

D．建立与美国平等的伙伴关系

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1962年，为了“往美国人的裤子里塞一只刺猬”，赫鲁晓夫决定在古巴部署中程导弹。后被美国发现，经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹。这表明（）

A．美国拥有遏制苏联的绝对实力

B．此后美苏两国不再走军备竞赛路线

C．此后美苏由对峙走向和平共处

D．美苏认识到对峙和使用原子武器并不能解决问题

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冷战既是一种对外政策，又是一种双方对抗的手段，还是一种国际格局态势。下列与之对应正确的是（）

A．杜鲁门主义柏林墙北约华约对峙

B．雅尔塔体制朝鲜战争古巴导弹危机

C．一边倒越南战争多极化格局

D．马歇尔计划 “铁幕”演说欧盟与经互会

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美苏“冷战”对国际关系的影响包括（）
①不同利益的国家结成军事同盟，第二次世界大战最终爆发
②有利于国际和平与安全，促进世界格局向多极化方向发展
③美苏之间未发生大规模的直接武装冲突，避免了世界大战
④使世界分裂为两大阵营，互不信任，给世界带来动荡不安

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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二战以后，美苏两级格局正式形成的标志是（）

A．马歇尔计划的实施	B．北约与华约的建立
C．经济互助委员会的成立	D．杜鲁门主义的提出

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