法国学者莱芒·罗歇曾说，他的天才是一种破坏，而非其他。然而，

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法国学者莱芒·罗歇曾说，“他的天才是一种破坏，而非其他。然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。”这里被拿破仑“毁坏”的“东西”主要是指（）

A．欧洲各国的君主专制政体	B．欧洲传统的封建统治秩序
C．欧洲各国人民的民族意识	D．多次打垮犯法联盟的军队

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近代历史上，英国和德国实行了风格迥异的君主立宪制，两者的一致之处是（）

A．内阁首脑对议会负责	B．君主都是国家元首
C．议会是国家的权力中心	D．具有浓厚的专制色彩

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国歌记录了一个国家的历史追求。以下属于法兰西第三共和国国歌的应是（）

A．统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言

B．这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡

C．公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净

D．愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王

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一学者这样评价某国政治制度：“……最典型的共和国，它甚至被称作‘共和国之祖国’（梁启超语）……其影响之深远，已让许多历史悠久的大国望尘莫及。”他评价的是（）

A．德国	B．中华民国
C．美国	D．法国

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1787年宪法规定的“三权分立”中的“三权”不包括（）

A．行政权	B．立法权
C．司法权	D．外交权

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有“铁血宰相”之称，领导普鲁士通过王朝战争完成德国的统一的是（）

A．拿破仑	B．沃尔波尔
C．俾斯麦	D．威廉二世

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