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“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实：史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是
| A．它分郡县两级，一郡之内又分若干县 |
| B．郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 |
| C．郡县制开中国单一制国家组织结构先河，影响深远 |
| D．郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 |
下图为2015年2月新华社主办的《国际先驱导报》上发表的一幅漫画，该漫画的主要意图是
| A．号召抵制日本的文化输出 | B．嘲笑日本闭门造车 |
| C．警示日本文化侵略的危害 | D．敦促日本正视历史 |
苏联科学家李森科发展了一种称为“春化处理一的育种法，并借助于浮夸和弄虚作假来推广。1935年，他在一次演说中声称反对春化法的科学家：“不管他是在学术界，还是不在学术界，一个阶级敌人总是一个阶级敌人……，之后他被任命为全苏列宁农业科学院院长。直到1964年，李森科主义才彻底丧失了在苏联生物学界的垄断地位。据此可知
| A．李森科的科研成果有重要科学价值 |
| B．苏联科学家缺乏学术争论的勇气 |
| C．李森科主义是苏联农业落后的根源 |
| D．意识形态一度干扰苏联科学发展 |
有人说意大利是“近代欧洲的儿子中的长子”，能为其提供依据的是，意大利
①是近代人文主义的发源地 ②是地理大发现的开拓者
③是代议制民主的诞生地 ④是近代经济因素的出现地
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
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