默写（6分，每空1分）指点江山，激扬文字， 。（《沁园春·长沙》）又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”_________________，士皆瞋目，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）散了她的芬芳，消散了，甚至她的 ， 。（《雨巷》）波光里的艳影， 。（《再别康桥》）
补写下列句子中的空缺部分。 （1）携来百侣曾游， 。 （2）撑一支长篙， 。 （3）她飘过，像梦一般的， 。 （4）失其所与，不知； ， 。 （5）风萧萧兮易水寒， 。 （6）真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）曾记否，到中流击水， ？ （2）她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。 （3）但我不能放歌， 。 （4）真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。 （5）高渐离击筑，荆轲和而歌 ，士皆垂泪而泣。 （6）东风不与周郎便， 。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴三人行， 。择其善者而从之，其不善者而改之。（《述而》） ⑵ ？此之谓失其本心。（孟子《鱼我所欲也》） ⑶ ，察纳雅言，深追先帝遗诏。（诸葛亮《出师表》） ⑷其间千二百里，虽乘奔御风， 。（郦道元《三峡》） ⑸ ，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑹ ，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑺从今若许闲乘月， 。（陆游《游山西村》） ⑻了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子•醉里挑灯看剑》）
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子在《劝学》中以 “木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“ ， 。”的结论，强调学习能够改变人的秉性。 （2）《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的诗句是：“ ， ”。 （3）《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“ ， ”这两句诗上。
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·氓>中写女主人公追忆当年与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“，”。 （2）刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是“，”。 （3）白居易<琵琶行》中描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已经充满了情感的两句是“，____”。
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