坚持党的基本路线要正确处理改革、发展、稳定的关系。其中（）。

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A．改革是前提，发展是目标，稳定是动力

B．改革是动力，发展是目标，稳定是前提

C．改革是目标，发展是动力，稳定是前提

D．改革是前提，发展是动力，稳定是目标

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青少年肩负实现中华民族伟大复兴的责任。要实现这一梦想，青少年应先确定个人的成长目标。为此我们需要（）
①了解自己的个性特点和潜能
②了解社会对各种职业的角色期待
③按照父母的意愿，选择热门专业
④从社会需要与自身的实际出发

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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狐狸“聪聪”面对葡萄架高高在上的葡萄（摘不到），陷入了沉思：“真的吃不到葡萄了？对了，我可以去学习摘葡萄技术，最后总能吃到葡萄”。“聪聪”这是（）

A．用发展的眼光认识自己	B．全面认识自己
C．正确认识自己	D．积极的暗示自己

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青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾（）

A．是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视

B．是青少年向前发展的动力，不会理会

C．处理不好时，它们会成为阻碍青少年发展的阻力

D．是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控

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人活着，不应该只追求生命的长度，更应该追求生命的质量。这里的“长度”和“质量”分别是指（）

A．年龄、生活舒适程度	B．寿命、生命的价值
C．寿命、健康	D．寿命、生活水平

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当吉婷上网看到因为战争、贫穷等原因失去了上学机会的那些儿童渴望求知的双眼时，她突然领悟到（）

A．学习是苦乐交织的

B．学习是一件痛苦的事

C．享有学习的权利和机会是快乐的，我们应努力学习

D．这个世界还不太平。

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