分子运动看不见、摸不着，但科学家可以通过研究墨水的扩散现象来认识它，这种方法在科学上叫做“转换法”，下面是小明同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是
| A．在研究电流与电阻、电压关系时，先控制电阻不变去研究电流与电压的关系； |
| B．在研究磁体的磁场时，引入“磁感线”的概念 |
| C．在研究电流时，我们可以通过电路中的灯泡是否发光去判断电流的有无 |
| D．在研究串联电路电阻规律时，用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 |
相关试题
两个容器完全相同，分别盛有甲、乙两种液体，两个完全相同的小球分别静止在液体中，所处位置如图3所示且两液面相平。下列关于两种液体对容器底部的压强P甲、P乙以及两个小球受到的浮力F甲、F乙的大小比较中，正确的是………………………………（ ）
| A．P甲＞P乙F甲＞F乙 |
| B．P甲＞P乙F甲＝F乙 |
| C．P甲＝P乙F甲＞F乙 |
| D．P甲＜P乙F甲＜F乙 |
在相同温度环境下，下列说法中能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是…………（ ）
| A．横截面积相同的铜丝，短的比长的电阻小 |
| B．长度相同的铜丝，细的比粗的电阻大 |
| C．横截面积相同的铁丝和铜丝，铁丝可能比铜丝的电阻小 |
| D．长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝，铁丝比铜丝的电阻大 |
在生产、生活实践中有很多关于压力和压强知识的应用，下列说法中正确的是……（ ）
| A．在铁轨下面铺设枕木，是为了增大对地面的压强 |
| B．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 |
| C．把书包的背带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强 |
| D．滑雪板一般都做成较大的面积，是为了减小对地面的压力 |
相关知识点
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