科举制度是一种A．通过分科考试选拔官吏的制度B．监督官吏的制

科举制度是一种

A．通过分科考试选拔官吏的制度	B．监督官吏的制度
C．通过考试考核官吏的制度	D．发展教育事业

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史书记载：“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不服。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”引文从实质上反映了（）

A．周桓王权力强大	B．诸侯争霸厉害
C．周王室衰微	D．郑伯想做霸主

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和平共处五项原则蕴涵着中国传统文化的“非攻”和“和为贵”等思想。春秋战国时主张“非攻”的思想家是（）

A．孔子

B．孟子

C．韩非子

D．墨子

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可持续发展工程的典范，被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”，两千多年来一直造福于人民的著名水利工程是（）

A．战国时的都江堰	B．战国时的郑国渠
C．秦朝时的灵渠	D．两汉时的白渠

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《左传》记载：“天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。”这一史料反映了西周实行的（）

A．禅让制

B．王位世袭制

C．分封制

D．郡县制

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人和动物的根本区别是（）

A．会不会制造工具	B．会不会使用工具
C．会不会使用火	D．会不会吃熟食

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