如图是小华做“估测大气压值”的实验示意图。
（1）请将下列实验步骤补充完整。
| A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是。 |
| B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当时，记下弹簧测力计的示数，即大气对活塞的压力F。 |
| C．用刻度尺测出注射器的，记为L ，读出注射器的容积V，则注射器活塞的橫截面积S=。 |
| D．最后计算出此时大气压的数值p=（用所测物理量的符号表达）。 |
（2）实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小。其主要原因是 。
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表。
| 物质 |
质量/g |
初始温度/℃ |
加热时间/min |
最后温度/℃ |
| 水 |
60 |
20 |
6 |
45 |
| 食用油 |
60 |
20 |
6 |
68 |
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述。
为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，小明利用长木板、刻度尺、
弹簧测力计、小车A、木块B等器材设计了如下图所示的实验装置。请你回答：
（1）实验中如何改变斜面的倾斜程度____________________.
（2）为了分析数据得出结论，请你帮助他设计出记录数据的实验表格。
（3）根据所测物理量写出在这个探究实验中需要计算的物理量的表达式。
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材设计了如图（a）、（b）所示的两个实验，通过观察后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华实验时是通过观察 来比较压力的作用效果的。
（2）造成前后两个结论不一致的原因是 。
（3）设图（b）中小桌对海绵的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb pc。（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
（4）比较图（b）和图（c）可知，比较压力的作用效果需满足的条件是______________。
小明在实验室 里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和流码的位置如下图①所示，矿石的质量是——g.
（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图②所示方式进行测量，矿石的体积是——cm3.
（3）矿石的密度是 kg／m3。从A到B的操作引起的密度测量值比真实值_________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。
（1）实验步骤
A．按图甲所示接好电路，在连接电路的过程中，开关应 。检查电路无误后，闭合开关前，滑片P应置于最 端。
B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1．
C． 。
D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U。
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。
（2）讨论交流
小明得出的结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。而另一小组的小芳得出的结论是：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。请你帮她们分析原因是 。这样得出的结论具有 性，是不科学的。
（3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R0两端的电压为 。
（4）小明按图甲所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是 。为进一步确定故障，应将电压表接在 两端，并观察电压表有无示数。
（5）小明在测灯L两端的电压时，直接将接线b改接在a上，你觉得是否妥当，并说明原因 。
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