材料一:“外抗强权,内除国贼”、“誓死力争青岛”、“拒绝在合约上签字”。材料二:“学生一日不放,本店一日不开”、“国家将亡、无心营业”。阅读上述材料,请回答:(1)你能根据上述材料判断这反映了什么历史事件?材料一的口号是什么人来的?表明这是一次什么性质的运动?请说明哪个口号最能反映其性质?(2)材料二说明得到了那一阶层人民的支持,这一支持是从哪天开始的?(3)依据材料及所学知识,他们表现了哪些可贵的精神值得我们学习?
阅读下列材料回答问题 (13分) 近一个世纪以来,我国先后发生了三次伟大革命。第一次革命……推翻了统治中国几千年的君主专制制度,为中国的进步打开了闸门。第二次革命是中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命……为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命……迎来中华民族伟大复兴的光明前景。30年的历史经验归结到一点,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合走自己的道路。 ——胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话 请回答: (1)“第一次革命”是指哪一重大历史事件? (2)“第二次革命”为当代中国发展进步奠定的根本政治前提和制度基础是什么? (3)“第三次革命”开始的标志是什么?从此,中国历史进入了什么新时期? (4)党在新民主主义革命和社会主义建设时期把马克思主义同中国实际相结合探索出的正 确道路分别是什么?(4分)
读图辨史 (14分) 请回答问题: (1)以上是19世纪60年代至20世纪初,中国近代化的起步历程中各政治派别的主要代表人物,他们分别领导了什么运动? (2)简要概括他们各自有哪些思想主张? (3)从这些思想主张的发展变化,可看出中国近代化的起步有什么特点?
统一是一个国家和民族发展的主流。努力促进统一的多民族国家的巩固和发展,历来都是中国社会各阶层、各民族的共同愿望。 结合所学知识,请回答:(14分) (1)请写出中国历史上第一个统一的多民族封建国家的名称。 (2)西藏自古以来就是中国的领土。请列举唐朝时与之友好交往的事例(一个即可)。 (3)维吾尔族主要生活在我国新疆地区。清朝时,为了维护祖国统一,哪一位皇帝时期平定了大小和卓叛乱?后来,清政府为加强对这一地区的管辖,设置了什么机构?近代史上反抗外来侵略,收复新疆,为维护祖国统一做出巨大贡献的人是谁? (4)邓小平为和平统一祖国创造性地提出什么伟大构想?这一构想在我国已有哪些成功典范?
中国需要世界,世界也需要中国。我国古代历史上,中外文化交流的广泛开展,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。 材料一:如图,观察下面三幅图片: 材料二:清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话:天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。 ——人教版《中国历史》七年级下册 请回答: (1)如果要给图一加上标题,你认为用什么标题最合适? (2)与图二有关的唐朝对外交往的史实是什么?这反映出唐朝实行怎样的对外政策? (3)图三反映了明朝时我国对外交往的壮举,这个壮举指的是什么?从图中看,这次壮举最远到达哪里? (4)依据材料二,指出清朝推行的对外政策是什么?这一政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么?
全球化已成为当前任何一个国家都不能忽视的趋势和潮流。阅读材料,同答问题: 材料一:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是萄萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束;第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起,取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心。 ——摘编自白海军《大预言:2049年的世界》 材料二:世界各个地区越来越紧密成为一个整体,世界经济和贸易飞速发展……谁也不能忽视这种全球化的潮流,而这种潮流在经济领域体现得最为明显……在全球化过程中,发达国家掌握着主导。为了继续获取超额利润,一些发达国家把利润高,污染重的企业迁至发展中国家,甚至将工业垃圾和有害物质向其他国家倾卸,对发展中国家的资源进行掠夺性开采,严重破坏了当地自然环境,并进一步引发全球的生态危机。 请回答: (1)材料一中葡萄牙和西班牙人开创“全球化”的标志性事件是什么?对世界方面有何影响? (2)当今建立的哪一国际组织是全球化在“经济领域”的一个重要体现。 (3)有人说经济全球化是一把“双刃剑”,你同意吗?请你根据材料二加以概括说明。 (4)针对材料二中环境问题,请你为发展中国家保护本国自然环境提一条合理化建议。