某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动A使它做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的装置如图1所示，在小车A后连着纸带，长木板下垫着小木片以达到 ① 。
若已得到打点纸带，并将测得各记数点间距标在下面（如图2），A为运动起始的第一点，则应选 ② 段来计算A车的碰前速度，应选 ③ 段来计算A车和B车碰后的共同速度。（以上两空填“AB”或“BC”，或“CD”或“DE”）
在“探究求合力的方法”中，要使每次合力与分力产生相同的效果，必须
| A．每次只要将橡皮条拉伸的方向相同就可以了 |
| B．每次将橡皮条拉伸的长度相同 |
| C．每次将橡皮条结点拉到同样的位置 |
| D．用一把弹簧秤拉橡皮条时的读数与两把弹簧秤拉橡皮条时的读数之和相等 |
质量为2kg的物体放在水平地板上，用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体，当其刚开始运动时，弹簧的长度为11cm，当弹簧拉着物体匀速前进时，弹簧的长度为10.5cm，已知弹簧的劲度系数为k=200N/m。求：
（1）物体所受的最大静摩擦力为多大？
（2）物体所受的滑动摩擦力为多大？
（3）物体与地面间的动摩擦因数是多少？（g = 10m/s2）
小明同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50 Hz，下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7为计数点，相邻两计数点间还有3个打点未画出．从纸带上测出x1＝3.20 cm，x2＝4.74 cm，x3＝6.40 cm，x4＝8.02 cm，x5＝9.64 cm，x6＝11.28 cm，x7＝12.84 cm.
(1)请通过计算，在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字)；
(2)根据表中数据，在所给的坐标系中作出v－t图象(以0计数点作为计时起点)；并由图象求得小车运动的加速度大小为________m/s2.
（1）在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的“电磁打点计时器”使用的是 ____ _（直流电，交流电），每隔__ __s 打一个点。
（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是：______________
| A．先接通电源，后让纸带运动 |
| B．先让纸带运动，再接通电源 |
| C．让纸带运动的同时接通电源 |
| D．先让纸带运动或先接通电源都可以 |
某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻，他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路，如图所示，已知G1的量程略大于G2的量程，图中R1为滑动变阻器，R2为电阻箱，该同学顺利完成了这个实验。
①实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次为（填步骤的字母代号）____
| A．合上开关S2 |
| B．分别将R1和R2的阻值调至最大 |
| C．记下R2的最终读数 |
| D．反复调节R1和R2的阻值，使G1的示数仍为I1，使G2的指针偏转到满刻度的一半，此时R2的最终读数为r |
E．合上开关S1
F．调节R1使G2的指针偏转到满刻度，此时G1的示数为I1，记下此时G1的示数
②仅从实验设计原理上看，用上述方法得到的G2内阻的测量值与真实值相比__（填“偏大”、“偏小”或“相等”）
③若要将G2的量程扩大为I，并结合前述实验过程中测量的结果，写出需在G2上并联的分流电阻Rs的表达式Rs=________
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