在“研究水的沸腾”的实验中,得到了如图所示的图象,从图象可知 段表示的是水沸腾的过程,在此过程中,水的温度 (填“上升”、“不变”或“下降,”),但需要 热,此实验所得水的沸点是 .
晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:(1)实验装置用水浴法加热,这种加热方式的好处是______________________。(2)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_______℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于_______(选填“晶体”或“非晶体”);
(3)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象,得出冰熔化时温度的特点是______________。(4)另一同学把冰放入如图12丁所示的烧杯中,没有用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法_______(选填“正确”或 “不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是水蒸气_______(填写物态变化)形成的。
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。 (1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关; 小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关; 小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关; 根据你掌握的电学知识,你认为: ④电阻还与 有关。 (2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制 不变;要探究猜想③,应该选用导线____和导线____(填导线的代号字母)进行对比实验。
如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入水、食用油,比较他们的吸热情况。 (1)为了便于比较,实验中要求在两烧杯中放入 的电加热器。 (2)实验结果表明:不同物质,在 、 时,吸收的热量不同. (3)图乙是该同学根据实验数据绘制的图象,则a物质是 ,其比热容是 _____________。
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图: (1)连接电路的过程中,开关应该_______ __________(填“断开”或“闭合”)。 (2)右表是某同学实验中的一组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是_________。 (3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是( )。
在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。 (1)实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱。 (2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙。 (3)分析实验数据可知 物质的吸热能力强。