如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。
(1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到 端的位置,这样做的目的是: 。(2)实验中他选用的定值电阻的阻值是 Ω。(3)分析表中是数据得到的结论是: 。
用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾. (1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点 ℃.说明实验室的气压______ (选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压.实验中发现水加热至沸腾的时间过长,请说出一种解决方法:______. (2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 (选填“多”或“少”). (3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论? 原因是 。
小明在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的情况下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时控制的琴弦条件:
(1)如果小明想探究发声的音调与弦的粗细的关系,他应该选用表中编号为 、 (填序号)的琴弦。 (2)如果小明想探究发声的音调与弦的长短的关系,他应该选用表中编号为 、 (填序号)的琴弦。 (3)如果小明想探究发声的音调与弦的材料的关系,他应该选用表中编号为 、 (填序号)的琴弦。
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 (1)他的操作如图1所示,其中错误之处是 。 (2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为 ℃,在图3中图 是水在沸腾前的情况,图 是水在沸腾时的情况. (3)分析图4所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。
小理想探究“平面镜成像的特点”,实验室提供了如图所示的一些光学实验器材. (1)完成该实验所需的主要器材有__________.(填写代表实验器材的字母) (2)小理按照图11所示的装置图开始实验.为了便于观察,该实验最好在 的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”). (3)点燃A蜡烛,在寻找蜡烛像的位置时,小理的眼睛应该在蜡烛 (选填“A”或“B”)这一侧观察.看到A的像之后,小理小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小 ;如果将A蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果在图中像的位置上放置光屏,则光屏上将 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是 像(选填“虚”或“实”). (4)小理记录下蜡烛A、B的位置,并改变位置重复实验,图是小理实验中记录的部分实验信息: ①由表中的信息可知,小理所用刻度尺的分度值是_________. ②分析表中的信息,可得到的结论是 .
两位同学做测平均速度的实验,某次实验过程如图所示: (1)实验中需要使用的测量工具是________、________; (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________ (选填“大”或“小”); (3)该次实验中,小车通过上半段路程的平均速度v1=_____m/s,下半程的平均速度v2= m/s,小车通过全程的平均速度v=_______m/s.(每小格为1s, s=80cm) (4)若在实验过程中,先释放小车,后计时,则测量结果将 (选填“偏大”或“偏小”)