历史学家黄安年曾经评价道：他的经济改革，冲击了旧有的模式，具

历史学家黄安年曾经评价道：“他的经济改革，冲击了旧有的模式，具有开创性，兼有成功和挫折、经验和教训、创新和夭折。它基本上是纠正某些偏差，是在维持原有结构基础上的局部改革。我们既不能把它看成是异端，也不能视为划时代的创举。”有关材料中的“他的经济改革”不正确的是（）

A．以农业作为改革的突破口

B．削减农业税，提高农副产品的收购价格

C．地方权力有所扩大

D．推行“新经济体制”，以工业改革为重点

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15世纪，意大利兴办了一种寄宿学校，学校的学生以贵族子弟为主，也招收并资助有才华的贫苦学生，男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利（）

A．	建立了近代化教育制度	B．	科技革命与社会进步相互影响
C．	教育摆脱了宗教的束缚	D．	思想解放与教育变革相互促进

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公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间，希腊地震不断发生，有时还引起海啸。时人认为这是神灵的警示，修昔底德则认为地震不过是巧合的自然现象，而海啸是由地震吸引海水离开海岸，海水回冲后产生的水灾。据此可知，修昔底德（）

A．	具有理性精神	B．	强调了人的个性自由
C．	集文化之大成	D．	创立了朴素唯物主义

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1980年国家农委的一份农村调查报告中写道："' 尖头户站，滑头户看，老实户气得不愿干'的现象没有了"，"'干到腊月二十九，吃了饺子就动手'的一年到头打疲劳战的现象也没有了"。这反映出（）

A．	生产关系调整初见成效	B．	农村社会风俗的改变
C．	农村温饱问题得到解决	D．	人民公社制度的取消

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1954年4月15日，由中华全国总工会主办，历时三个月的鞍钢技术革新展览会在北京举行。展览会展示了鞍钢技术革新和基本建设的成就，会上劳模张明山、王崇伦等7人还建议在全国开展技术革新运动，各地纷纷赴京参观学习，由此推动了全国性生产热潮。这表明当时我国（）

A．	国民经济调整任务基本完成	B．	学习苏联经验开展技术革新运动
C．	初步建立了独立的工业体系	D．	工业化建设激发劳动者生产热情

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历史学家陈垣在1943年写道：" 至于史学，此间（指北平）风气亦变。从前专重考证，服膺嘉定钱氏；事变（指卢沟桥事变）后颇趋重实用，推尊昆山顾氏；近又进一步，颇提倡有意义之史学。"这些变化体现出（）

A．	西学东渐的影响	B．	学界对考据之学的排斥
C．	学者的时代担当	D．	政府对学术方向的引导

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