下列各句中，划线字的解释有误的一项是（）A．①六国互丧，率赂

下列各句中，划线字的解释有误的一项是（）

A．①六国互丧，率赂秦耶？（率：都、皆）
②与嬴而不助五国也（与：结交，亲附）

B．①始速祸焉（速：加速）
②盖失强援，不能独完（完：保全）

C．①故不战而强弱胜负已判矣（判：决定）
②独夫之心，日益骄固（固：顽固）

D．①戍卒叫，函谷举（举：拔，被攻占）

②洎牧以谗诛（洎：及，等到）

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下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）

A．“噢，是真金!金子!”他连声叫嚷，“这么多的金子有两斤重。”

B．我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。

C．作家见闻的真切、感受的深刻，使其行文“不事铺张不事雕绘，意随景到，笔借目传”张岱《跋寓山注二则》，自有一种淳朴之美。

D．有些古代“特有”的语序，像“吾谁欺”，“不我知”，“夜以继日”，现代不用了。

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选出标点没有错误的一项（）

A．“大妈，您瞧这鱼有多新鲜!”不知怎的，原本是冲着他的鱼新鲜而来，这一声“大妈”的尊称却让我心中不悦：“我还不至于让人叫大妈吧!”

B．因认真执行规定，对收购进来的有病猪肉，未按该站主任的意图，加盖“合格肉”图章，以致遭到迫害。

C．目前各种文摘刊物很多，有综合性的科普文摘如《科学大观园》，也有专门性的如《健康文摘》，还有综合反映社会和科技研究现状的如《新华文摘》中的“文化遗产”、“今日世界”等栏目。

D．没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把活说好。

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使用标点符号全都正确的一句是（）

A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。

B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。

C．朱白清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。

D．李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。

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选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句：

A．责令工厂立即采取隔音措施，将噪音污染减至合格以下的标准。

B．超微型电脑已经尽现了巨大的魅力，但研究人员认为，其微型特点还可发展到更高水平。

C．电冰箱生产效益快，于是一哄而上，争相制造，一时间鱼目混珠、泥沙俱下，出现了不少伪劣产品。

D．去年五月，我到桑乾河北岸去看几个同伴，被蒙蒙细雨留住了。

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选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句：

A．中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13 枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。

B．电门一关，就可以阻止电流不再进来。

C．过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。

D．凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。

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