马克思逝世后，恩格斯面对19世纪末，国际工人斗争形式的日益多样化，反复教导各国社会主义者要从本国的条件出发，坚持和运用马克思主义的基本原理，独立地解决本国革命的方针和策略。下列史实符合运用马克思主义基本原理创造性地解决本国实际问题的是 ( )
①十月革命的胜利 ②新经济政策
③新民主主义理论 ④新中国的社会主义改造 ⑤一国两制的构想
| A．①②③④ | B．②③④⑤ | C．①②③⑤ | D．①②③④⑤ |
相关试题
结合下图，判断出现l961年我国工业国民收入状况的原因是
| A．对资本主义工商业进行社会主义改造 | B．社会主义建设总路线的制定 |
| C．“调整、巩固、充实、提高”方针的实施 | D．“大跃进”运动的推动 |
在历史学习中，我们经常会碰到“历史阐释”、“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历
史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历 史结论”的是
| A．三民主义指的是民族主义、民权主义和民生主义 |
| B．“一五计划”的完成为我国社会主义工业化奠定了初步基础 |
| C．为了克服国内危机，戈尔巴乔夫先后进行了经济改革和政治改革 |
| D．在2008年总统选举活动中，奥巴马当选为美国新一届总统 |
小明爷爷在20世纪五十年代就读于某工业大学，当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等，可见学校重在培养实用科技人才。他说那时我 国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所，在大约200个高等教育机构中，只有13个是有文理学科的综合性大学。该材料说明当时我国教育
| A．遵循旧中国的教育模式 | B．重视文理科院校均衡发展 |
| C．培养工业化建设人才 | D．实施“211工程”计划 |
把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921～1935年处应该填写
| 1894—1912年：推翻帝制，走向共和 |
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| 1921～1935年： |
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| 1949—1956年：民族独立，获得新生 |
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1978～2001年：改 革开放坚定不移
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