“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾”。这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
| A．鼓励儿童活泼机智 | B．突出地方教育特色 |
| C．提倡父子教学相长 | D．注重儒家伦理道德 |
相关试题
秦人民歌：“七月流火，过我山陵。女儿耕织，男儿做兵。有功无赏，有田无耕。有荒无救，有年无成。悠悠上天，忘我苍生。”这首民歌主要反映中国古代
| A．小农经济的封闭保守性 | B．小农经济受天灾的危害 |
| C．小农经济对自然的依赖 | D．小农经济的不稳定性 |
《中国古代文化常识》的作者马汉麟在该书中写道：“姓名、礼俗、宗法——这是‘社会’一系的内容。明星固然耀眼，反映时代真实面貌的却是广大民众。”据此可知作者强调研究
| A．物质文明 | B．精神文明 |
| C．政治文明 | D．社会文明 |
有一种观点认为，全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式。“新殖民主义者”的主要工具是
| A．廉价商品 | B．霸权主义和强权政治 |
| C．先进制度 | D．雄厚资本和高新科枝 |
1939年冬。毛泽东指出：“领导中国民主主义革命和中国社会主义革命这样两个伟大的革命到达彻底的完成，除了中国共产党之外，是没有任何一个别的政党能够担负的。”材料中毛泽东
| A．提出了中国革命的目标 |
| B．提出了中国革命分两步起的策略 |
| C．强调了中国共产党在革命中的领导地位 |
| D．强调了中国共产党无产阶级先锋队作用 |
天人之际
，合而为一
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