假设你是李明,刚从学校安排的“澳大利亚行”返回北京。请给在澳大利亚时借住的家庭写一封信,信的内容主要包括: 1.你已安全返回北京 2.感谢他们的热情接待 1)去机场迎接 2)Jenny陪伴游览名胜古迹 3.希望他们有时间来北京游览 Dear Mr and Mrs Johnson, I’m writing to tell you that________________________________________________________ Best wishes, Li Ming
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第六部分书面表达
假设你是李华,昨天你发现你的好朋友Tom有点不高兴,放学也没和你一起走,你决定给他写封邮件,问问他怎么回事。
内容要点如下:1. Tom上课时一直看表,下课也不理人,放学后很快就回家了;
2. 询问Tom状况,看看有什么可以帮忙;
3. 希望能收到他的回信。
注意:1. 内容可以适当发挥,以使行文连贯;
2. 词数100左右。
In class today, I noticed that you seemed upset.
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Yours
Li Hua
注意:1、词数:100左右 2、可适当增加细节,以使行文连贯
3、文章开头已给出
As we all know, the Internet is playing an important part in our daily life._______________________
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要求:
层次清晰,表达连贯,使用适当的顺序词,如first, then, after that等。
用适当的形容词、副词来描写景色、活动场面以及个人情感。
Saturday May 1, 2010 Sunny
Our class went on an outing today.
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