小李同学为了探究植物体的呼吸作用,依照教材中的三个演示实验,也操作了一遍,并认真观察了实验现象。(如下图甲、乙、丙)。据图回答问题。(1)甲图中①瓶中的蜡烛熄灭了,这说明萌发的种子_____________。甲图中②在此实验中起的作用: 。(2)乙图中①瓶排出的 气体能使澄清的石灰水变浑浊,这说明萌发的种子_______________________。(3)丙图中①瓶比②瓶中温度高,这说明萌发的种子______________ 。
表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答: 表1人工孵化蛙卵的实验记录
(1)B组孵化率较低的原因可能是。 (2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做: 表2人工孵化蛙卵的实验记录
结果预测与分析: ①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明 。 ②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明 。 ③通过上述实验得出的影响蝌蚪发育因素的结论是。 (3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?。 试简述理由。。
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
请回答下列问题: (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入,与1号试管起____________作用。 (2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_________两只试管进行对照实验。 (3)实验结果是_______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是。
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。 ②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。 回答下列问题: (1)青蛙的有性生殖方式为____(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于__________ 发育,发育过程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等阶段。 (2)该实验方案中对照组的编号是____。 (3)实验时需要定时观察记录的内容是__________。 (4)支持上述假设的实验结果是____________。
下面是探究馒头在口腔中变化的实验,请根据实验分析有关问题:
(1)取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀。请分别写出3支试管中颜色的变化,并分析原因: A试管滴加碘液后,为什么? B试管滴加碘液后,为什么? C试管滴加碘液后,为什么? (2)A和B是一组对照实验吗?,为什么? (3)A和C的实验变量是: (4)为什么要将三只试管放入37°温水中?
下表是某实验小组探究清水和不同浓度的酒精溶液对某种水蚤心率影响的实验数据。
(1)请根据表格简要描述酒精对水蚤心率的影响情况(表格说明了什么问题?) 随着酒精浓度的,水蚤的心率;当酒精浓度达到20%时,水蚤心跳。 (2)在这个探究实验中,变量是。设置清水这组,主要是起作用。