西哲的本领虽然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习

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“西哲的本领虽然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要更新，思想要旧。”这一主流思想体现在（）

A．魏源的《海国图志》	B．张之洞的《劝学篇》
C．康有为的《新学伪经考》	D．陈独秀的《敬告青年》

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某班同学学完《历史上重大改革回眸》后，开展了研究性学习，以下是他们拟定的部分研究型题目。其中不正确的是

A．梭伦改革——雅典民主政治的奠基石

B．商鞅变法——为秦统一全国奠定基础

C．孝文帝——为隋唐时期国家重新实现统一奠定基础

D．王安石变法—— 改变了北宋积贫积弱的局面

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与亚非其他国家的民族解放运动相比，凯末尔革命成功的突出特点是

A．发动民众广泛参与	B．鲜明的反帝反封建立场
C．采用暴力斗争的方式	D．赢得了苏联的大力援助

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第一次世界大战后，作为战败国的土耳其被迫接受了屈辱的停战协定与和平条约，面临着深刻的民族危机，主要表现在

A．资源被掠夺	B．人民被欺压
C．领土被肢解	D．君主被废弃

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下列有关于甘地非暴力不合作运动评价正确的是
①打击了英国殖民统治 ②增强了印度人民的民族自尊心,促进了人民团结
③为印度独立奠定了基础 ④束缚民族运动的进一步发展

A．①②③④	B．①②③
C．①②④	D．①③④

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甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是

A．揭开了印度民族独立运动的序幕	B．给英国经济造成了一定打击
C．增强了印度人民的民族自尊心和自信心	D．彻底完成了印度的独立大业

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