阅读下列材料:材料一:在取得西班牙国王的资助后,他(图人物)率领三艘帆船,从西班牙出发,横渡大西洋,开始了探险航行,主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。材料二:“黄金就是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切”请回答:(1)材料一中的“他”是谁?他探险航行的主要目的是什么?(2)材料二的话也是“他”说的,反映了当时欧洲人的什么心态?(3)他首次远航的目的有没有达到?说说你的理由。(4)谈谈新航路开辟的重要作用。
阅读下列材料: 材料一“倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都(重庆),共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至”。 ——1945年8月14日蒋介石致电毛泽东 材料二 “若不速予剿除,不仅八年抗战前功尽失,且必贻害无穷……遵照中正(即蒋介石)所订剿共手本,督励所属,努力进剿,迅速完成任务”。 ——1945年10月13日蒋介石给陆军总司令何应钦的密电 阅读材料后请回答: (1)从材料一中概括,蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是什么?根据所学知识并结合材料二,指出蒋介石谈判的真正目的又是什么? (2)毛泽东为什么要到重庆进行谈判? (3)重庆谈判取得了什么成果?这个成果实现了吗?请用史实说明。
近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。根据下列图片材料及所学知识,回答问题。 请回答: (1)材料一的作者是谁?作者写书的目的是什么? (2)材料二是谁的译著?该译著宣传的进步观点是什么? (3)材料三反映的革命指导思想叫什么?以其为指导思想的革命对中国政局有何重大影响? (4)以材料四为主要阵地的思想运动的代表人物有哪些(写两个)?1918年开始该运动的新内容是什么?
2005年 4、5月间台湾国民党主席连战来大陆访问,让我们看到了国共两党积极谋求合作,致力于台湾问题和平解决的愿望和努力。请回答: (1)历史上国共两党的两次合作分别是在什么时期? (2)你认为国共两党还会实现第三次合作吗,请说出你的理由。
阅读材料,回答问题 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽! 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ——毛泽东为人民英雄纪念碑撰写的碑文 (1)这篇碑文提出了中国近代史上三个重要年代,它们分别是 、 、 。 (2)材料中提到的这三个年代分别发生了什么重大历史事件? (3)这三个历史事件分别对当时的中国产生了怎样的影响?
观察下图,回答问题: (1)图一反映的是哪一场战争的结果?这一结果对中国有何影响? (2)图二反映的是哪一历史事件?请列举出中国军民在抗日战争中取得重大胜利的战役两例。抗战胜利的历史意义是什么? (3)根据图一、图二,并结合所学知识,分别指出中国在两场战争中获得不同结果的主要原因是什么?对此你有什么感悟?