2012年9月是第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”。你所在的学校准备开展下面三项活动，请你按要求完成下列任务：
（1）学校将开展一次黑板报比赛活动，你将通过什么途径（至少两种）搜集哪些传统美德？（至少两个）
（2）学校准备开展一次“弘扬和培育民族精神”演讲比赛，请你说说我们为什么要弘扬和培育民族精神？
（3）作为青少年学生，你准备怎样弘扬和培育民族精神？
材料:2010广州残运会开幕式，一直被感染着、感动着，不是华丽的场面，不是恢弘的气势。 300多名残疾孩子母亲组成的“母亲团”在开幕式上为自己孩子加油的场景久久地震撼着我的心。 “孩子，你是我的骄傲”、“妈妈为你加油”......一幅幅动人的标语... 最感动时刻——登顶点火：一男一女单腿运动员，互相帮助，互相鼓励，艰难地、奋力地攀岩，终于把火炬送上顶峰； 他们的脸上洋溢着自豪的笑容。
但我们每一个人的心里除了被他们的坚韧感染，多少也有些酸楚。
女儿也被感动了，瞬间没有了声音，
母亲更是现场教育，对女儿说：
“你看他们失去一条腿，都能爬到顶峰，咱们健全人有什么做不了的？”
读上述材料，做下列试题。
(1) 单腿运动员登顶点火，他们身上的什么优秀品质感染了你？请结合一种优秀品质，说说你打算如何向他们学习？
（2）怎样才能战胜挫折？
在社会中，我们每天面对许许多多的诱惑，接触到的事物也很多，各种各样的新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、当红明星、等等流行因素的存在，极大地改变了我们的生活，也对我们产生了很大的影响。尤其是对于处于好奇心极强的青少年时期，所以我们要
⑴你们经常接触到社会中的流行事物的途径有哪些，请举出三个来？
⑵我们要如何正确对待这些社会流行因素？
⑶当我们面对这个因素所带来的不良影响时，我们如何做出正确的选择呢？
下列是对初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表
| 调查内容 |
所占比例（%） |
|
| 男 |
女 |
|
| 不太喜欢与父母沟通 |
64 |
42.3 |
| 与父母沟通有障碍 |
48.7 |
37.2 |
| 主动与父母沟通 |
45.2 |
49 |
| 不会把自己的秘密告诉父母 |
81.8 |
83.3 |
该统计表反映了什么问题？怎样解决这个问题？
观看图片，回答下列问题：
（1）2011年是“十二五”规划的开局之年，我们取得了辉煌的成就。请说出图片中的“2011中国大事”体现了教材中的哪些基本观点？
（2）2012年是“十二五”规划承上启下的重要一年，在这一年里，你有哪些新的期盼？要实现这些期盼，最根本的途径是什么？
目前，给普通百姓感受最深的是，“菜市场的蔬菜一天一个价，你无法预料明天
的菜价有多高，‘蒜你狠’、‘豆你玩’、‘姜你军’、‘油你涨’、‘苹什么’、‘糖高宗’……往
日里温顺平和如绵羊的生活消费品，如今都变成气势汹汹的猛虎，其涨价威力让人不寒而颤。
身陷涨价的四面楚歌之中，我们真切地感受到来自通货膨胀的威力和压力，眼看着刚刚鼓起
来的钱包又一天天瘪下去。”
党的十七届五中全会通过的“十二五”(2011年—2015年)规划建议，为我们描绘了一幅经济社会发展的新蓝图。“更加注重保障和改善民生”、“城乡居民收入普遍较快增加”、“人民物质文化生活明显改善”等醒目的字眼跃入人们的眼帘，更加注重保障和改善民生，已构成“十二五”规划的主旋律。
阅读上述材料，结合自身感悟，运用所学知识回答问题：
【明察秋毫】⑴面对此种情况党和国家如此密切地关注民生，最终目标是什么？请你列举政府关注民生采取的两个最新举措。(3分)
【条分缕析】⑵“民生无小事，枝叶总关情”。党和国家如此高度关注民生问题体现了教材中的哪些观点？(3分)
【明辨是非】⑶有人认为，“党和国家解决民生问题应该把控制物价作为当前的中心工作，没有必要坚持以经济建设为中心了。”结合所学知识谈谈你的看法。
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