24.“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。加强教师队伍建设，提供师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”————中共十八大的报告
（2）隋唐时期的考试制度也促进了教育事业的发展，写出该制度的名称。
（3）教育近代化起步的标志性事件是什么？
（4）今天的北京大学最初叫什么名字？
阅读下列材料：
新中国成立初期，毛泽东曾经感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆拖拉机都不能制造。”请完成：
（1）毛泽东的上述感慨反映了我国工业的什么状况？
（2）为了改变上述状况，我国政府采取了什么措施？结果怎样？
1956年底，毛泽东对秘书田家英说：“我很高兴，1949年全国解放时都没这么高兴。”结合下面两幅图片，说说毛泽东高兴的原因。
农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛泽东报喜
工商业实现全行业公私合营后，工商界代表向党中央和毛泽东报喜
阅读下列材料：
材料一新华网北京2010年6月8日电，外交部发言人刘建超8日在例行记者会上答记者问时说：“在当今时代，和平共处五项原则依然具有重要的现实意义。和平共处五项原则在过去50年中作为重要的国际关系准则，在……方面发挥了重要的作用。”
材料二新华网北京2010年6月12日电，前联合国秘书长加利12日在这里对记者说：“和平共处五项原则这个已被国际社会广为接受的国际关系准则，将在新时代，新的背景下迸发出新的生命力。”
请完成：
（1）和平共处五项原则是什么时间提出的？该原则提出的目的是什么？
（2）请写出和平共处五项原则的内容。
（3）材料一提到：“和平共处五项原则在过去50年中作为重要的国际关系准则，在……方面发挥了重要的作用。”请对此谈谈你的认识。
（4）材料一提到：“在当今时代，和平共处五项原则依然具有重要的现实意义。”材料二中也提到：“和平共处五项原则这个已被国际社会广为接受的国际关系准则，将在新时代，新的背景下迸发出新的生命力。”对此你有什么看法？
阅读下列材料：
1955年4月，有共同历史遭遇的亚非29个国家政府首脑在印度尼西亚万隆举行会议，讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题。周恩来率中国代表团出席会议。面对着帝国主义对会议的破坏阴谋以及与会国间矛盾分歧错综复杂的情况，周恩来总理鲜明地提出“求同存异”方针，呼吁各国撇开分歧，为反对殖民主义的共同利益而加强团结合作，推动会议取得了圆满的成功。——《中国共产党的七十年》
请完成：
（1）亚非29个国家的共同历史遭遇是什么？
（2）根据材料指出，亚非国家共同关心的问题有哪些？
（3）根据材料指出，周恩来在会上提出“求同存异”方针的背景是什么？这一方针的提出有何重大作用？
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