感动中国人物获得者李灵，为了实现留守儿童的梦想，四处奔走，把

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感动中国人物获得者李灵，为了实现留守儿童的梦想，四处奔走，把爱与温暖带进了乡村学校的课堂。她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。从她的身上，我们感受到了

A．她的强烈责任感和无私奉献的精神

B．她最喜欢教育职业

C．她不懂得享受生活

D．她为了出名历经坎坷

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青少年到学校学习，即使在享有教育的神圣权利，同事也在履行作为中国公民的光荣义务。在现代社会，只有具备必要的知识和技能，才能
①立足于社会，未来②为国家，社会多做贡献③创造美好明天④增强回报社会的能力

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①③④

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政治科代表收作业时，蒋小红才发现自己的政治作业忘写了，她怎样跟老师说才是负责任的呢

A．对不起，我的政治作业本忘带了

B．昨天晚上发烧，妈妈没让我做作业

C．对不起，我忘记了政治作业，我马上补

D．昨天下午我请假了，不知道布置有政治作业

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有些同学，视读书为“苦差事”，要老师逼着他学；有些同学，学习非常自觉。两者最大的区别在于

A．有没有恰当的学习方法	B．有没有正确的学习态度
C．有没有探索创新的勇气	D．有没有良好的学习习惯

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张老师在课堂上指出陈义的缺点和错误，但是老师的话与事实不符，在这种情况下，小陈应该

A．当面顶撞老师	B．维护老师的威信点头称是
C．采取恰当的方式主动与老师沟通	D．找学校领导讨回公道

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在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言“此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦”这句格言启迪我们

A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法

B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程

C．我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育的义务

D．社会发展，选择时机难度就越大

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