青春是美好的，充满激情、幸福和希望。下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是（ ）
①追求积极向上的人生目标
②参加小发明、小创造活动
③在图书馆如饥似渴地学习
④投身社会实践，为他人和社会做贡献
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
相关试题
小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是
| A．小雯：“别来烦我,影响我的学习！” |
| B．小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。” |
| C．小梅：“你真笨,我懒得理你!” |
| D．小欢:“你真认真,我教你做吧！” |
小米是一位专职帮教失足者的社工。他常常拜帮教对象为师，他们擅长啥，小米就向他们学啥，他们的长处得到了认可和欣赏。这使帮教对象感受到了
| A．虚荣 | B．自负 | C．自尊 | D．自卑 |
暴雨突袭龙岩市武平县岩前镇,村民魏富贵开着铲车，在洪水里救出百余名乡亲。当魏富贵回家枪救财物时，家里己是满目疮痍，他对家人很愧疚，但不后侮，他说“人命最重要！” 据此回下題对魏富贵的言行认识正确的是
| A．生命的意义在于对社会的贡献 | B．关爱自己比关爱他人更重要 |
| C．普通人无法提升生命的价值 | D．只有做大事，生命才有价值 |
魏富贵所履行的公民义务来自
| A．亲情 | B．法律 | C．纪律 | D．道德 |
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