1911年，在沈阳关东小学的教室里，老师问：你们读书的目的是

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1911年，在沈阳关东小学的教室里，老师问：“你们读书的目的是什么？”有的回答说为了当官，有的说为了发财，也有的说为了光宗耀主；年仅13岁的周恩来回答的却是“为中华之崛起而读书”。一语惊人，掌声四起。少年周恩来的回答赢得掌声的原因是（）

A．与众不同

B．志向高远

C．别出心裁

D．具有创新精神

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同学中的下列行为，有利于构建和谐社会的是

A．故意弄坏同学的书本	B．不践踏草坪，也不攀折路边的树木
C．打砸日本生产的轿车	D．向父母发泄因学习压力带来的烦恼

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《北京市人口与计划生育条例修正案》中规定：夫妻一方为独生子女且只有一个子女的，可以生育第二个子女。此政策有利于缓解我国人口的的特点。

A．人口基数大

B．新增人口多

C．农村人口多

D．人口老龄化速度快

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以下是某班召开的“培育和弘扬民族精神”主题班会上同学们的发言，其中错误的是

A．我要培育创新精神，因为创新是民族的灵魂

B．我要培育和弘扬艰苦奋斗精神，因为艰苦奋斗是传统美德

C．我要培育自主、平等、竞争、效率的观念，因为它是社会主义核心价值观

D．我要培育以人为本的人文精神，因为以人为本是科学发展观的本质和核心

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以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”为重要内容的中华民族精神的核心是

A．爱国主义

B．改革创新

C．社会主义

D．集体主义

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当今和未来的国际竞争，说到底是人才的竞争。谁拥有了人才，谁就能够抢占科技制高点，在国际竞争中处于主动地位。因此，我国要加快推进

A．人才强国战略

B．可持续发展战略

C．科教兴国战略

D．“三步走”战略

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