小明应用如图甲所示的电路“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”，将得到的数据绘成a、b、c三条图线画在了同一坐标系中，如图乙所示，b图线表示定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的关系，则表示“电源总功率PU随电流I变化的关系”图线是 。如电源电压U保持不变，则由图象可知：电源电压U为 V，定值电阻R0的阻值为 Ω。
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小明在实验时连成如图所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因．
(1）电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗？因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则，所以肯定（“是”或“不是”）其中的一个灯泡被短路．
(2）电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗？，因为其中的一灯泡开路，则，所以断定（填“是”或“不是”）其中的一个灯泡开路了．
如图所示的电路
(1）当开关S1闭合，S2断开时，电灯会亮；电流的方向是由极流出，流过，最后到达电源的极．
(2）当S1和S2都闭合时，电灯会亮，电灯不亮，原因是。
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