书面表达。下面是作息时间表，根据时间表写短文。假如你的名字叫Liu Bo, 请以第一人称“I”介绍一天生活、学习情况。字数不少于70字，不得出现真实姓名。 My Day
| Time |
Work |
| 6：00a.m. |
起床 |
| 6：10 |
跑步(run) |
| 6：30 |
读英语 |
| 6：50 |
吃早餐 |
| 7：00 |
上学 |
| from7:30 to12:10 |
上五节课(have five classes) |
| In the afternoon |
上三节课 |
| 5:30 |
做运动(do sports) |
| 6：00p.m. |
回家 |
| 6：30p.m. |
吃晚饭 |
| 7：00p.m. |
看电视(watch TV) 做作业 |
| 10：00p.m. |
睡觉(go to bed) |
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Writing a passage of at least 60 words on the topic “What Do You Think of Owing a Private Car? ” (以“你对拥有私家车的看法”为题，写不少于60个词的短文)
（注意：短文中不得出现考生的姓名，校名以及其他相关信息，否则不予评分）
Use the following points as a reference. (以下问题仅供参考)
1. what is the advantage of owing a private car?
2. what is the disadvantage of owing a private car?
3. what’s your opinion?
(注意：短文中不得出现任何人名，校名及其其他相关信息，否则不予评分)
九年级学生面临着升学的压力。因此，许多学生课间休息时依然在教室里做作业。这样的行为会给学习带来帮助吗？初三（2）的同学们就这个问题进行了热烈的讨论。现在请你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”为题，根据同学们的讨论结果写一篇短文，并谈谈你的看法。讨论结果如下：
| Some students’ ideas |
Your ideas |
| 1. save time |
1. … |
| 2. do more exercises |
2. … |
| 3.Get rapid（飞快的）progress |
3. … |
注意：
开头部分已写好，你只需接着写。开头部分不计入总词数。
所写内容必须包括表格中一些同学的想法和你的至少三个想法。
词数：80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not...
书面表达。
在重庆这座闻名中外的山城，有一道靓丽的风景——交巡警平台（police platform）和交巡警（city police）。它就在我们身边，在我们的居所和校园旁边，日日夜夜守护着我们；并且还警察进驻校园。因为它，重庆成为最安全、最少事故的城市。因为它，重庆成为最宜居城市之一；因为它，交巡警成为“新时期最可爱的人”。它是重庆亲民爱民的第一窗口，也是平安重庆的第一名片。
请参考上文和以下信息，写一写重庆的交巡警平台和交巡警。
他们保护市民安全、指挥交通、处理日常和紧急事务；
他们给城市带来的变化，尤其是对在校学生的好处；
你给交巡警平台的评价和建议；
4，你对交巡警说句心里话......
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