(1)物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(m)两个因素有关.研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是____________________________.
(2)某同学的实验方案如图所示,她想用沙桶的重力表示小车受到的合外力F,为了减小这种做法而带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:
①用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是__________________________;
②使沙桶的质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于____________________.
(3)该同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种:
A.利用公式a=计算;
B.根据a=利用逐差法计算.
两种方案中,你认为选择方案________比较合理.
(4)该同学在 “保持小车质量M不变,探究a与F的关系”时记录了实验数据,并将数据在坐标系中描点,作出a-F图象,如图所示;由图线求出小车的质量等于___________kg(保留两位有效数字).