物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：①用发热的感觉确定导体中是否有电流通过②用光线表示光的传播方向③探究物质吸热能力与哪些因素有关④利用磁感线来描述磁场。上述几个实例中，采用了相同研究方法的是
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
相关试题
一个边长为a的立方体铁块从图中所示的实线位置（此时其下表面恰与水面齐平）下降至图中的虚线位置，则图乙中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h的关系的图象是（该题由重庆名校资源库 刘微莉 编辑）
如图所示，密封的“凸”字形容器中装满水，放在水平桌面中央，若把它倒置，则水对容器底部的压强p1和容器对桌面的压强p2的变化情况是（该题由重庆名校资源库 刘微莉 编辑）
| A．p1增大，p2增大 | B．p1增大，p2不变 |
| C．p1不变，p2不变 | D．p1不变，p2增大 |
如图所示，下列与压强知识相关的实验，其中分析正确的是
| A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小 |
| B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深 |
| C．丙图实验，不计针筒内摩擦，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值 |
| D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 |
相关知识点
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