是否自主招生一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各

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“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的
②真理总是在发展中不断超越自身　
③事物本质的暴露和展现需要一个过程
④人们对事物的认识会受到主观因素的影响

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

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在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为

A．世界不是由神创造的，而是由人创造的	B．存在决定思维
C．思维是世界的本原，思维决定存在	D．世界观不同，对事物的看法就不同

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恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明

A．哲学的智慧产生于人类的实践活动	B．哲学的智慧是人们主观产生的
C．哲学观点都是正确的	D．学习哲学使人聪明

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爱因斯坦曾经说：“哲学要与不同科学接触，就会变成一个空架子;科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明

A．哲学以各门具体科学为基础，具体科学以哲学为指导

B．哲学研究整个世界的，具体科学研究某一特殊领域，二者是整体和部分的关系

C．没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学

D．具体科学以哲学为基础，哲学也以具体科学为基础

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哲学基本问题在人们的现实活动中表现为

A．人与人的关系	B．社会与自然的关系
C．人与世界的关系	D．主观与客观的关系

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赫拉克利特说，世界是一团永恒的活水，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有
① 世界是物质的 ② 物质是运动的 ③ 物质运动是有规律的
④ 规律是可以认识和利用的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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