科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成成蛙；（2）在饲养缸中的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪能发育成成蛙。这两个实验可以证明（ ）
| A．甲状腺能分泌甲状腺激素 |
| B．甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育 |
| C．生长激素能促进蝌蚪的生长 |
| D．A和B |
相关试题
济南奥体中心在设计理念上，吸收市树“柳树”，市花“荷花”的视觉元素，形成了“东荷西柳”气势恢弘的建筑景观。组成“柳树”、“荷花”结构和功能的最基本单位是( )
| A．组织 | B．器官 | C．细胞 | D．系统 |
下图是某同学在显微镜视野中看到的洋葱根尖纵切图，该图缺少的根尖结构以及想要看到这一结构应采取的正确操作是( )
| A．成熟区，向下移动装片 |
| B．成熟区，向上移动装片 |
| C．伸长区，向下移动装片 |
| D．伸长区，向上移动装片 |
2011年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”。下列不属于森林生态价值的是（）
| A．保护土壤和涵养水源 |
| B．调节气候和制造氧气 |
| C．净化空气和消除噪声 |
| D．侵占人类生存空间 |
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