2012年5月23日是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年。一个民族，唯其拥有振奋的精神、高尚的品格和坚定的意志，才能凝聚力量、成就伟业，也才能真正屹立于世界民族之林。环顾当下，面对风云变幻的时代潮涌，我们必须焕发文化的力量，激活熔铸于我们血脉中的优秀文化基因。展望未来，面对日趋激烈的国际竞争，我们更要提升文化自觉、增强文化自信、实现文化自强，用文化的力量传承民族血脉，建设精神家园，实现中华民族的伟大复兴。
从文化作用的角度，分析上述材料体现的文化生活道理。 (12分)
改革开放以来某省居民恩格尔系数变化情况
（1）图表反映了什么经济现象？
（2）结合图表和实际说明该省居民生活发生上述变化的原因。
（3）在当前的情况下，人们应该树立怎样的消费观？
材料一：改革开放30年来，农村各项事业取得了长足的进步，文化事业也取得了很大的成绩。近些年来，由于重视不够以及其他方面的原因，广大农村人民群众的文化生活缺乏有效的组织和管理，群众文化生活单调，有些文艺作品和演出脱离生活实际，有些地方愚昧迷信活动盛行、腐朽和错误思想滋生，等等。
材料二：切实加强农村文化建设已经成为当前一项重要而紧迫的任务，我们必须从讲政治的高度充分认识繁荣发展农村文化的重要意义。大力发展农村文化事业，要始终坚持社会主义核心价值体系，坚持先进文化的前进方向，用中国特色社会主义理论体系武装农村党员、教育和引导农民群众。
材料三：针对农村存在的“小农意识”、“唯利是图”和“诚信不良”等落后的农民思想状况，某村村支部结合十七届三中全会精神、学习实践科学发展观活动，积极开展“建设和谐农村文化”活动，以“思想道德建设年”建设为契机，把农民思想道德作为主攻方向，树立以“礼、诚、和、仁”为目标的新农村思想道德建设新风尚。
(1)新农村文化建设中如何大力加强社会主义核心价值体系建设？
(2）假如你是该村的成员，就“礼、诚、和、仁”为目标的新农村思想道德建设，谈谈你准备如何做？
材料一：当今世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。
材料二：党的十七大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”
结合材料回答:
（1）材料一、二共同说明了什么现象?
（2）当前我国为什么要弘扬和培育民族精神?
（3）在新的历史条件下，我们应当如何弘扬和培育民族精神?
材料一：18世纪英国建筑师威廉说：“中国人设计园林的艺术是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收他的光辉而已。”
材料二：“现代世界赖以建立的种种基本发明和发现，可能有一半以上源于中国。”这是英国学者罗伯特坦普尔对著名科学史学家李约瑟的巨著《中国科学技术史》进行提炼后得出的结论。
材料三：中国幅员辽阔、区域文化特征使民族文化异彩纷呈。如“华东的水乡文化，内陆的山寨文化，藏族洁白的哈达，维吾尔族独特的舞蹈等。”
（1）三则材料共同反映了中华文化的什么特征？
（2）上述材料是如何体现这一特征的？
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