假定你是李华，在一个英文网络论坛上， 你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖(post)寻求帮助，请根据帖子的内容、写作要点和要求回帖。
| Grown-up Post at 20-11-2011 21:18 1# |
Hi, everyone, I’m a Senior Grade Three student, and I am suffering from mental pressure these days, what should I do?   TOP |
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写作要点：
1. 告诉Grown-up心理压力不可避免； 2. 告诉Grown-up心里压力的危害；
3. 建议Grown-up应正确面对心理压力；4. 介绍你面对心里压力时所采取的措施。
注意： 1. 词数100左右。2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 文章的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Hi, Grown-up,
It’s a fact that we face more and more mental pressure in our life.______________________
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Hope my ideas will work.
假设你叫李华，你的笔友Mike及他们学校代表团将于4月16日到你校进行参观交流，请你写信告知他你校对此活动的安排。要点如下：
1．上午：参观校园，并与部分师生座谈；
2．午餐后：参观学校藏书齐全的图书馆及现代化实验室；
3．晚上：受邀到中国同学家中晚餐
4．次日起：在德阳及周围旅游参观。
注意：
1．词数：100词左右；
2．短文必须包括所有要点，可适当增加细节；
3．开头和结尾已给出，不计人总词数。
Dear Mike，
I am so excited to learn that you will come to our school for a visit on the16th April.
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Best wishes!
Yours Sincerely，
Li Hua
假如你校和加拿大某中学是友好学校，对方校刊来信了解你校的选修课开设情况。请根据下表提供的内容，用英语写一篇短文，向对方介绍这一情况。
| 课程门类 |
上课时间 |
学生对课程的看法 |
学生建议 |
| 六种：书法、英语口语、音乐欣赏、电影欣赏、摄影和游泳，学生可任选 |
每周二、五下午4：30～6：00 |
很有趣；能学到许多课外知识；有实践机会 |
增加选修课；减少作业量；多组织参观、了解社会的活动 |
参考词汇：选修optional courses 音乐欣赏Music Appreciation
假定你是李华，你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见．请你依据以下内容给主编写封信，内容主要包括：
1．说明你是该报的忠实读者
2．赞赏该报优点：
1)兼顾国内外新闻
2)介绍名人成功故事
3．提出建议：
刊登指导英语学习的文章
注意：
1．词数100左右，开头语己为你写好；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Editor-in-Chief,
Congratulations on the 5th anniversary of Global Mirror!
Sincerely yours,
Li Hua
你堂兄建华在国外学习, 你们经常用英文通信。他即将完成学业, 不久前来信就是否回国工作征求你的意见。请根据下列提示回信：
1．建议他回国；
2．你的理由是：1）学有所用, 就业容易；2）照顾父母。
注意：1．词数100左右；
2．行文应连贯, 内容应完整；
3．开头语与落款已为你写好。
Dear Jianhua,
I’m very glad to have received the letter you sent me two weeks ago.
Best wishes
看图写作：假设你是XX中学高一学生李华，下面四幅图描述了上周日你放学回家的经历。请根据图片的先后顺序，将这件事以日记形式记述下来，并适当表达自己的感受。
注意：
1．日记的开头已写好。
2．词数120字左右。
提示词：烟斗pipe 桶bucket
April 5th, 2015 Sunday Cloudy __________________________________________________________________________
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