某同学利用验证机械能守恒定律的实验装置来测定当地的重力加速度，该同学在通过实验得到的纸带上选取6个点，每相邻两个点之间的时间间隔均为T，其中1、2、3点相邻，4、5、6点也相邻．3、4点之间还有几个不清楚的点．若测得1、3距离为
，4、6之间的距离为
，2、5之间的距离为
．则第2点速度的表达式v= ，重力加速度的表达式是g= 。
在“研究力的合成”实验中，根据实验数据画出了力的图示，图上标出了F1、F2、F、
四个力。
（1）其中力_______与橡皮条一定在同一直线上（填上述给出的力的符号）。
（2）（多选题）有关该实验说法正确的是（）
| A．通过细绳套用一个弹簧秤拉和用两个弹簧秤拉，只要橡皮条伸长相同长度即可 |
| B．在实验前，一定要将弹簧秤调零 |
| C．实验中，弹簧秤和所拉的绳套一定要和木板平行 |
| D．如果手头只有一个弹簧秤，通过改变方法也可以完成实验 |
在“DIS验证牛顿第三定律”实验中，把两个_______传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，得到如图所示的图线。
（1）请在上述空格填上传感器名称。
（2）（多选题）根据图线能得出的结论是（）
| A．作用力和反作用力性质相同 |
| B．作用力和反作用力同时存在同时消失 |
| C．作用力和反作用力大小相等方向相反 |
| D．作用力和反作用力分别作用在两个物体上 |
某同学用如图甲所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验时，先测量出不挂法码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上法码，并逐个增加砝码，分别测量出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：
（1）根据所测数据，在图乙所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线；
（2）根据所测得的数据和关系曲线可以判断，力在 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．这种规格弹簧的劲度系数为 k=________N/m。
在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮绳的一端固定在木板上，第一次用两个弹簧测力计通过拉线把橡皮条的结点拉到某一位置O点。以下错误或不必要的操作有（）
| A．当第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条时，结点可以不拉到O点 |
| B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 |
| C．第一次拉时先将其中的一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后握紧这个弹簧测力计不动，调节另一弹簧测力计，把橡皮条的结点拉到O点 |
| D．第一次把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角应取90o ，以便于计算出合力的大小 |
（4分（1）、（2）两问每问2分）有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：
在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：
(1)改变钩码个数，实验能完成的是
A．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4
B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4
C．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4
D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5
(2)在拆下钩码和绳子前，最必要的一个步骤是.
A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C．用量角器量出三段绳子之间的夹角
D．用天平测出钩码的质量
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