在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律。他下一步的操作应该是
A、将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B、改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C、将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D、换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
相关试题
小明一家搬进刚装修完的新家的这天晚上，小明闭合床头灯的开关准备坐在床头看书，可是发现房间的日光灯也亮了，他断开床头灯的开关，两盏灯都熄灭了；他过去闭合日光灯的开关，床头灯不亮，但日光灯更亮了。小明很想知道他的床头灯为什么会出现这种“奇怪现象”？关于小明家的日光灯与床头灯此时的连接电路图是：
洗衣机、空调、电冰箱等家用电器的电源插头有三条线，其中一条接火线（通常标有L字样），一条接零线（通常标有N字样），第三条线接用电器的金属外壳（通常标有PE字样），插座上对应插孔的导线应该与室外的大地相连。如果你家中插座上第三条线对应插孔的导线没有接地，将会发生的现象是：
| A．家用电器消耗的电能会增加 | B．家用电器不能正常工作 |
| C．家用电器的使用寿命会缩短 | D．人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故 |
如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是：
| A．灯亮，电动机不转动，电铃响 |
| B．灯亮，电动机转动，电铃响 |
| C．灯不亮，电动机转动，电铃响 |
| D．灯不亮，电动机不转动，电铃响 |
电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是：
| A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 |
| B．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况 |
| C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻(电压)不变，研究电流与电压(电阻)关系 |
| D．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它 |
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