在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律。他下一步的操作应该是A、将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流 B、改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流C、将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流D、换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流
在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.(1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.请分析其原因是什么? (2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的. (3)用如图乙所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?
下列做法中,属于增大摩擦的有________;属于减小摩擦的有________.(填序号)
E.给机器的传动部分加润滑油;F.为防止皮带打滑,需要把皮带张紧些.
用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是( )
赵强同学学了物理之后,养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶的瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,如图所示,其目的是为了 ( )
下列事例中,能减小摩擦力的是 ( )