汉武帝时教育系统的初步建立和隋唐科举制的实行（）①有益于社会

汉武帝时教育系统的初步建立和隋唐科举制的实行（    ）
①有益于社会重学风气的形成    ②在一定意义上体现了公平公正的原则
③有利于儒家的显贵           ④阻断了官僚子弟入仕的途径

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

登录免费查看答案和解析

相关试题

工业革命进一步推动了世界市场的形成，主要不是因为（）

A．工业革命推动了国际贸易的发展

B．工业革命改变了交通条件，密切了世界的联系

C．工业革命增强了资本主义征服世界的能力

D．工业革命引起资本主义国家的社会变革

收藏答案/解析

西方有经济学家专门研究过裙子与经济的关系。叫做“裙子经济”，结论是：裙子的长度与经济的发展成反比。也就是说，裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进，越发展。以19世纪中期英国为例，此时英国女性一改中世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了（）

A．工业革命完成，妇女角色改变

B．民主政治进步，女权意识增强

C．科学技术发展，妇女思想解放

D．对外殖民扩张，妇女远离故乡

收藏答案/解析

.某篇文章中出现以下内容：巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美修建铁路、法国向俄国输出资本，请判断该篇文章体现的主题是（）

A．美国经济的崛起

B．英国世界工厂地位的确立

C．工业革命在欧洲的扩散

D．资本主义世界市场的确立

收藏答案/解析

与19世纪末资本主义世界市场最终形成直接相关的因素是( )
①第二次工业革命带来生产力的巨大飞跃
②新型交通工具和通讯手段的产生
③整个世界基本被帝国主义瓜分完毕
④资本主义世界体系的最终确立

A．①②④	B．②③④
C．①②③④	D．①②③

收藏答案/解析

明朝中后期,在江南地区出现了众多农民有目的的“迁业”现象。据记载,在江浙等地,大批劳动力由种田流向植棉、栽桑,纺纱织布,“尽逐绫绸之利”。材料中的农民“迁业”现象主要说明了( )

A．传统的封建自然经济日益解体

B．农村经济结构发生了重大的变化

C．明代国家“重商”政策的确立

D．手工业经济成为社会经济的主导

收藏答案/解析