生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地或空中，而是跨越多种环境。青蛙、蟾蜍的幼体生活在水中，用 呼吸，称为蝌蚪，要经过 发育成为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用 呼吸，同时用 辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
印度曾经有过关于“狼孩“的报导：一只失去幼仔的母狼，疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便越窗进入屋内……闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼跑进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子—一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。
试据这一报导分析；
（1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是 行为，从功能来看是
为。这一行为的产生与母狼的激素调节有直接关系。
（2）“狼孩“的表现说明了正常人的行为是通过 建立起来的后天学习行为。
下图是人和动物运动的结构模式图，请识图回答问题：
（1）做图A动作时， 收缩，使肘关节弯曲，前臂上提，此时 舒张。这说明人体任何一个运动（动作）都是由多块骨骼肌协调完成的。
（2）做A、B两动作时，会发现要完成A、B动作时是受 协调和控制。
（3）依据图示可概括出骨骼肌、关节、骨骼三者之间的关系是: 运动是以 为杠杆、 为支点、 收缩为动力形成的。
下图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：
（1）填出关节的各部分名称：[1] ________ _ ， [2] ___ ______[4] __ _______， [6] ___ ______。其中，[2]内有_________，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围还有_________，增强了关节牢固性。
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