读下面材料,完成后面的作文。在生命成长的历程中,成功时会亢奋,挫折时会焦虑,麻烦时会烦恼……这时不妨给自己“淬火”,采用“冷处理”,会使自己站得更高,看得更远,适应力更强,生命会因此更加多姿多彩。请以“给生命‘淬火’”为题,写一篇作文。要求:①立意自定;②不得抄袭或套作;③不少于700字;④书写工整、规范;⑤文中不得出现真实的校名、地名、人名。
作文 阅读下面的材料,根据要求作文 两个游泳健将在江边散步,因话不投机打起赌来,说谁不能游到对岸,谁就不是男人。两人对峙着要求一起下水,但其中一个看着水流湍急的江水,平静地说:“我服输。”另一个人听完,哈哈大笑,他转身扑入江水中,回头对旁人说:“我要让这软蛋看看咱的本领。”他的朋友让他回来,说现在江水流速快,游到对岸有危险,但是他根本不听朋友们的话,转眼之间就游出五六十米远,突然一个波浪过来,他在江水中消失了。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及其含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于800字。 (温馨提示:你漂亮的书写会赢得阅卷老师的青睐哦!)
作文 阅读下面两段文字材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分) 驯象人用一条铁链把小象绑在柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象长成了大象,可以挣脱链子时,也不挣扎。 驯虎人让小虎吃素,无论小虎怎么饥饿都不给肉食。小虎长成了大虎,可以攻击动物时,也不伤人。然而一次,驯虎人摔了一跤,让老虎舔净他流在地上的血,老虎一舔不可收,终于将驯虎人吃了。 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不要脱离材料的内容及含意的范围;(6)不得抄袭,不得套作。
作文 请以“稳”为标题,写一篇不少于800字的文章。 要求:(1)立意自定,文体自选。(2)不得套作,不得抄袭。
作文 节奏本指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象,后也喻指均匀的、有规律的工作进程。小到个人,大到集体,均需要节奏。把握节奏,你能欣赏到韵律之美;把握节奏,你能体会到和谐之美;把握节奏,你会收获成功之喜。 请以“把握节奏”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。
作文(70分) 时下许多年轻人热衷于过“洋节”——什么“情人节”“圣诞节”“愚人节”,甚至连洋鬼节“万圣节”也稀里糊涂地过。但是很少有人知道 “世界阅读日”。阅读对一个人的成长影响巨大,一本好书往往能改变一个人的一生。不仅如此,一个民族的精神境界,一个国家的国民气质在很大程度上取决于全民的阅读水平。 请在“4月23日世界阅读日”到来之际,以“阅读”为核心写一篇文章。 要求:①立意、题目自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选;④不少于800字。