如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置。(1)将图中所缺导线补接完整。(2)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上电键后,将线圈A迅速插入线圈B时,电流计指针___ ____;线圈A插入副线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向左移动时,电流计指针__ ___。(填“向右偏”或“向左偏”)
某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50Hz,如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2=m/s,小车的加速度a=___m/s2,依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5=cm.
(12分)某同学在验证机械能实验中,不慎将一条测量好的纸带的前面一部分破坏了,剩下的一段纸带上的各个点间的距离他测出如图所示,该同学利用纸带数据验证了重锤通过2、5两点时机械能守恒.已知打点计时器工作频率50Hz,当地的重力加速度,重锤的质量. ①设重锤在2、5两点的速度分别为、,2、5两点的距离为,该同学验证所用的守恒表达式为:. ②根据纸带数据,重锤通过2、5两点时减少的重力势能为=,增加的动能为=.(取三位有效数字)
图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为,小车和砝码的总质量为.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。 ①实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是 A. 将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。 B. 将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。 C. 将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动。 ②实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是 A.="200g," ="10g、15g、20g、25g、30g、" 40g B.="200g," =20g、40g、60g、80g、100g、120g C.=" 400g," ="10g、15g、20g、25g、30g、" 40g D.= 400g,=20g、40g、60g、80g、100g、120g
如右图所示,将电火花打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,某同学利用此装置测定重力加速度。 (1) 本实验中的电火花打点计时器所用电源是( ) A.6V以下直流电 B.6V以下、频率50Hz的交流电 C.220V直流电 D.220V、频率50Hz的交流电 (2)本实验所需器材有:打点计时器(带导线)、(1)中所选电源、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需要 (填字母代号)中的器材。 A.天平及砝码B.毫米刻度尺C.秒表 (3)实验时下面的步骤先后顺序是. A.先释放纸带后打开打点计时器 B.先打开打点计时器后释放纸带 (4)打出的纸带如图所示,实验时纸带的端应和重物相连接。(选填“甲”或“乙”) (5)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为_______m/s2.(保留3位有效数字) (6)若当地的重力加速度数值为9.80 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是:.
如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)“研究加速度和力的关系”的实验装置。 (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS测小车的加速度.。 (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示)。 ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是: ②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( )