小明按右图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。实验室可提供下列器材
A．电流表
B．电压表
C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω)
D．电阻为5Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化）
E．电源E（电压4.5V并保持不变）
F．开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为 A；加在灯泡两端的最大电压为 V；
(2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是 ．
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：
（A）如果小明观察到 ，则故障是 ；
（B）如果小明观察到 ，则故障是 ．
(4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是 （选填“正确”或“错误”）的．
如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变，吹奏歌曲．
（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是________．
（2）当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是_____，音调最低的位置是_______．
（3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似？请你举出一例_________．
如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞．
（1）此时，你能听到音乐声吗？答：______．
（2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化？答：____________．
（3）如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗？答：_________．
小明是一个很爱动脑子的学生，有一次，他妈妈带他去了教堂做礼拜，教堂里挂了一个很大的钟，小明看到这个钟是靠下面的摆摆动来计时的．回去问老师摆动的物体为什么可以计时，老师告诉他同一个单摆来回摆动一次的时间是相同的，这是单摆的等时性．小明猜想，单摆来回摆动一次的时间，可能与单摆的摆长l，偏离中心位置的夹角θ，及摆球的质量m有关，于是小明做了分别改变单摆的摆长、偏离中心位置夹角、摆球的质量的摆动实验，并测出了各种情况下的单摆来回摆动一次（一个周期）所用的时间．
（1）根据下表实验数据，分析得出什么结论？
（2）单摆的等时性在什么地方有应用？
（3）机械摆钟走时太快，应怎样调节摆长？ （如图2-10）
表1 θ=4ºm =10g 表2 l=1m m=10g 表3 θ=4ºl =1m
| 球质量(g) |
5 |
10 |
15 |
20 |
| 周期(s) |
2 |
2 |
2 |
2 |
| 摆角 |
1° |
2° |
3° |
4° |
| 周期(s) |
2 |
2 |
2 |
2 |
| 摆长(m) |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
| 周期(s) |
1.4 |
2 |
2.4 |
2.8 |
．（1）用天平称一物体的质量时，天平右盘的砝码数及游码示数如图2-3甲所示，则该物体的质量为___g．
（2）如图2-3乙所示是用刻度尺测量一铜管的外径的示意图，此铜管外径是_____cm．
（3）为了防控“非典”疫情，很多学校要求学生回校前要自测体温，如图2-3丙所示是某学生一次自测体温的示数，则该学生的体温是______℃；此体温计的测温范围是35℃至______℃．
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