下列行为中属于亲近社会服务社会行为的是（）①过马路时，看见盲

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下列行为中属于亲近社会服务社会行为的是（）
①过马路时，看见盲人，上前搀扶
②在公共汽车上给老弱病残孕让座
③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷
④参加献爱心活动，为灾区人民募捐

A．①②

B．①②③④

C．①②④

D．④

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每个人的生命都是有价值的，下列行为中可以体现生命价值的是（）
①为妈妈送上一杯热茶 ②帮助同学补习功课
③护送小朋友过马路④给灾区小朋友送温暖

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②

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实现人生的意义，追求生命的价值，要（）

A．做轰轰烈烈的大事

B．要流芳千古

C．要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起

D．满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求

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下列属于青少年爱护环境的做法的是（）
①少用一次性筷子
②不吃受保护的珍贵野生动物
③当个素食主义者（不吃肉）
④参加植树造林活动

A．①②④

B．①②③

C．②④

D．②③④

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小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起

B．各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要相互关爱、相互尊重

C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望

D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

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“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有（）
①世界上每个生命都是独一无二的
②世界上的生命是丰富多彩的
③每个人都有自己独特的风格和特点
④地球上的各种生命是息息相关的

A．①③

B．②③

C．①③④

D．①②③

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