为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了以下四种实验方案（他们将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中在树叶上滴加蒸馏水），其中更能说明问题的实验方案是
| A．将甲组放在无菌条件下，乙组暴露在空气中 |
| B．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组暴露在空气中 |
| C．将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下 |
| D．将甲乙两组都进行灭菌，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后暴露在空气中 |
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下面的说法错误的个数有()
①单项式-πmn的次数是3次；②
表示负数；③任何实数都可以用分数表示；④近似数7.30所表示的准确数a的范围是：7.295≤a＜7.305
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
的值（）
的立方根是（）如图为某班学生上学方式统计图，从中所提供的信息正确的是-------------------------（）
| A．该班共有学生50人； |
| B．该班乘车上学的学生人数超过半数； |
| C．该班骑车上学的人数不到全班人数的20%； |
| D．该班步行与其他方式上学的人数和超过半数． |
去分母，得( )
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